Rodrigo Quevedo, presidente de la Asociación Chilena de Robótica, compartió con los jóvenes puertovarinos un día antes de su viaje a Estados Unidos. "Les ofrecimos acceso a nuestro laboratorio de Rotatecno, que busca acortar la brecha tecnológica en los jóvenes, y que se ubica en las instalaciones de Robotics Lab SCL en Santiago. Allí terminaron de ensamblar su robot y lo hicieron funcionar. Observé un equipo sólido y muy bien organizado", sostuvo.
Como un año de consolidación del modelo, definió Jorge Pacheco, presidente de ONG Canales, lo ocurrido en 2016, durante la cuenta pública que la organización no gubernamental realizó ante un centenar de socios, empresarios, directores de liceos y profesores que llegaron hasta la motonave Skorpios III.
"El modelo de trabajo ya está instalado, está probado, es ciertamente mejorable, pero tenemos la certeza que funciona, que genera valor en los liceos y en todo el sistema productivo que tanto necesita el país, aportando así a toda la sociedad", indicó el empresario.
Como una manera de graficar el crecimiento alcanzado, Pacheco recordó que el origen del proyecto se gestó en Armasur, cuando comenzaron (como gremio) a apoyar a un liceo de Puerto Montt, para la formación de tripulantes, motivados por el espíritu social que los mueve, pero también para contar con trabajadores bien formados.
Esta iniciativa se transformó en el Consejo Asesor Empresarial para la educación de la comuna, siendo el inicio de ONG Canales. En 2016, el trabajo es con 62 establecimientos educacionales desde La Araucanía a Magallanes, impactando anualmente a 8 mil jóvenes y más de 26 mil 600, en los cinco años de vida.
Según el presidente de ONG Canales, esta realidad refleja "la inmensa necesidad que tiene el sistema, porque exista una organización que articule el mundo educativo con el empresarial, que apoye a los profesores en hacer redes empresariales, que los capacite y entregue herramientas técnicas y pedagógicas, que muestre a los estudiantes el mundo laboral y los haga descubrir su vocación profesional".
En tanto, Cristóbal García, director ejecutivo de Canales, detalló algunos aspectos del trabajo de la ONG, destacando el fortalecimiento de la gestión directiva, línea de trabajo que toma fuerza, y que en el segundo encuentro de directivos, reunió a 50 directores y jefes de Unidad Técnico Pedagógica de 26 establecimientos.
Resaltó también los programas "Conexión educación empresa" y de emprendimiento "Puro Power".
El segundo semestre de este año, el Ministerio de Vivienda presentará el estudio de riesgos para los sectores aledaños a los volcanes Calbuco y Osorno, documento que permitirá la zonificación del Plan Regulador Intercomunal de Puerto Montt, Puerto Varas y Puerto Octay.
Así lo dio a conocer el seremi de Vivienda y Urbanismo de Los Lagos, Eduardo Carmona, quien indicó que "concluida la etapa de revisión y respuesta de observaciones, si las hubiere, se dará inicio al proceso de consultas y exposición a la comunidad, la que se estima será en el segundo semestre del presente año".
Para la autoridad, es indispensable que "la gente profundice el conocimiento que tienen de los riesgos asociados a la naturaleza e invertir en infraestructura que cumpla la función de mitigarlos".
El desarrollo del estudio es una de las medidas que aún están pendientes tras la erupción del volcán Calbuco, ya que el documento permitirá determinar las zonas de riesgo y evitar el asentamiento de personas en áreas no seguras. El retraso del análisis ha despertado críticas de dirigentes de sectores afectados por la actividad volcánica.
"No podemos conformarnos con reponer casas y apoyar a las familias, sino que nuestro compromiso en la materia como Gobierno debe ser mucho más sustantivo, desarrollando en este caso un insumo de largo plazo que permitirá delimitar zonas de alto riesgo", precisó Carmona.
Ocho estudiantes puertovarinos de enseñanza media, inscribieron sus nombres en el VEX Robotics Competition, el mundial de robótica más grande del mundo.
Los alumnos pertenecientes a los colegios Alemán y Germania de la ciudad lacustre, en agosto del año pasado, conformaron el equipo CienciaBots, preparándose para el evento planetario que se realizó entre el 19 y 22 de Abril en Louisville, Kentucky, Estados Unidos.
Operando el EntelCrab, robot que debe su nombre a la similitud con un cangrejo y a Entel por su aporte como patrocinador del equipo, el team compuesto por Daniela Silva, Tomás Matus, Rafael Guzmán, Ignacio Mansilla, Pablo Mera, Felipe Bustos, Alvaro Bahamondes, Nicolás Wörner y su entrenador Nicolás Riquelme, quedó en la posición 52, dentro de 100 equipos, aunque el resultado no les permitió clasificar a los octavos de final.
"Nos preparamos dos meses para la competencia, que simulaba una especie de partido de volleyball, en la cual los robots debían lanzar cubos y estrellas por sobre una valla. Es nuestra primera competencia en el extranjero y estamos conformes con los resultados del equipo", dijo Tomás Matus, mentor del team en conversación con El Llanquihue.
"Aunque nos hubiera gustado avanzar más, estamos contentos porque por nuestra participación actual nos invitaron a China ser parte de su mundial de robótica", señaló el mentor de los puertovarinos.
Nicolás Riquelme, entrenador del equipo, también se mostró conforme con el desempeño.
"Estamos orgullosos de haber llegado hasta esta instancia, porque nos permitió relacionarnos con equipos de otros países, en donde la mayoría ya había participado en otros campeonatos mundiales, por lo que estamos felices de la oportunidad y de representar a Chile en la competencia más importante del mundo", explicó.
El Vex Robotics Competition congregó a países de todos los continentes, con un total de mil 480 equipos, 18 mil participantes y 180 mil asistentes, cifras que han posicionado a esta última versión como la más exitosa en sus diez años de desarrollo.
Cuatro equipos de Chile fueron parte del torneo. Tres de los teams nacionales participaron en la categoría IQ que es para estudiantes de enseñanza básica. El equipo Ciencia Bots, compuesto por los puertovarinos, fue el único cuadro chileno en la categoría llamada EDR que agrupa a los estudiantes de High School, equivalente a la educación media.