Acabamos de finalizar un año académico que nos enfrentó drásticamente con la realidad del sistema educativo. Por primera vez la hemos vislumbramos en toda su fragilidad. Se expusieron sus mayores vulnerabilidades con absoluta transparencia y no existe ninguna institución de educación que pueda decir lo contrario.

Mayoritariamente, las casas de estudios continúan reproduciendo paradigmas tradicionales de enseñanza que frente a una pandemia como la actual, no entrega absolutas garantías de cumplir con las expectativas, de lo que se espera de un profesional capaz de desplegar las competencias para el desarrollo de una disciplina. Hemos debido sacrificar muchas horas prácticas, por estar confinados en nuestras casas, recibiendo las clases desde una pantalla.

Nadie estaba preparado para dar un giro tan absoluto y transformador en sus sistemas académicos. No podemos hablar de un año académico exitoso, porque no hemos podido evaluar aún, el impacto de los aprendizajes adquiridos en pandemia. Pero sí podemos decir, que hemos sido capaces de adaptarnos en tiempo récord y de asegurar la viabilidad de los procesos formativos, obteniendo resultados adecuados a las competencias laborales, que el mundo productivo espera de nuestros profesionales, aún en tiempos de pandemia.

Las universidades que impartimos educación técnico profesional hemos sido absolutamente conscientes de la necesidad de adecuar metodologías a escenarios virtuales, para que el estudiantado desarrolle la experiencia real. Las decisiones pedagógicas generadas fueron posibles gracias a un profundo conocimiento de las disciplinas que se enseñan y de las posibilidades que las metodologías activas ponen a disposición en cada área del conocimiento. Nos hemos sabido adaptar y actuar frente a la contingencia, pero eso no es suficiente.

Como formadores tenemos la responsabilidad de buscar más y mejores formas de generar aprendizajes procedimentales, para que los desempeños sean habilitantes en el mundo profesional. Existen miles de experiencia exitosas en todos los ámbitos, que se deben conocer y difundir. Este es el momento en que el concierto de casas de estudios reflexione generosamente y en conjunto, sobre qué, cómo y con qué herramientas vamos a formar a una nueva generación de profesionales, que estuvo expuesto a un año de enseñanza remota.

Cobra sentido Puerto Montt Superior, si entre todas las instituciones de educación superior enfrentamos el desafío formativo que esta pandemia nos impone, para no poner en riesgo la calidad de los/as profesionales que egresan de nuestras aulas.

@GervoyAlcalde

Nos referimos a la #cuarentena obligatoria #PuertoMontt este jueves 14enero, a la preocupación que ha provocado decisión gubernamental y la situación frente al aumento de casos #covid19

Autoridad debe fiscalizar para reducir contagios

@cstangeb

Y ahora que pasa con la restricción Vehícular en #PuertoMontt en cuarentena (Etapa 1) ???

@jennyalvarezv

En #PuertoMontt emprendedores y locatarios del "Pueblito Melipulli" se manifiestan en contra de la cuarentena decretada por la autoridad sanitaria que acrecentará la crisis económica que se vive en la región de Los Lagos.

@CBPMO

Robo de elementos de seguridad, pertenecientes a un voluntario del Cuerpo de bomberos Puerto Montt.

Cualquier información, contactar a nuestros cuarteles o a la línea 132Teléfono

30 años es el plazo para ejecutar todas las obras que contempla el plan de inversión del área metropolitana.

7.30 horas y hasta las 19.30 se extiende el horario de la restricción vehicular para todos los vehículos particulares.

5 semanas estuvo Puerto Montt en fase 2 del plan Paso a Paso antes del retorno al confinamiento total.

117 detenidos dejan los controles realizados durante el primer día de cuarentena total en las comunas de la región.