Si la situación del Gobierno Regional (Gore) de Los Lagos ya era complicada luego de la investigación penal que inició el Ministerio Público por los convenios con tres fundaciones (Kimün, Participa y Chinquihue) y del freno a la toma de razón de 22 convenios por "representados" -dictaminado por la Contraloría General de la República-, las últimas publicaciones de este diario sobre el panorama financiero de Kimün -la misma cuyas sedes fueron allanadas hace un par de semanas por la PDI- lo han dejado en un delicado escenario que abre más interrogantes que certezas. A esta corporación, con asiento en Temuco, el Gore le canceló el convenio firmado por una serie de irregularidades detectadas en el programa encargado de saneamiento de títulos de dominio, anunciando que se le exigiría la restitución de los fondos. No obstante, nada parece claro ahora en Kimün y la posibilidad de que la región recupere esos fondos se ve cada vez más lejana.

El vicepresidente de esa entidad abrió una caja de pandora al revelar que no hay forma de que devuelvan esos dineros, culpando al presidente de utilizarlos para pagar deudas y hacerse de capital de trabajo, además de ampliar la polémica hacia el ex presidenciable Diego Ancalao, quien por $144 millones adquirió hace pocos días las sedes del instituto profesional y del centro de formación técnica repartidas en varias ciudades del país. En concreto, ahora Kimün no tiene convenio con el Gore de Los Lagos, no tiene los dineros que se le transfirieron y los activos que tenía en bienes inmuebles, le fueron vendidos a un tercero.

El Gobierno Regional ingresó una querella por defraudación y apropiación indebida en contra de los responsables de la corporación. Pero el escándalo ya se instaló, incluso a nivel nacional. El caso de Kimün y los $1.200 millones en juego ha dejado en evidencia las debilidades del mecanismo de transferencias que se adoptó el año pasado sólo para no perder los dineros entregados desde el nivel central. Aquí hay responsabilidades políticas tanto de los directivos del Gore como de los integrantes del Consejo Regional, que recién ahora, conocidas las esquirlas de Kimün, han comenzado a pedir mayores claridades en una materia que hace más de un mes ya exigía sentido de urgencia y transparencia hacia la opinión pública.

Con tristeza y desconcierto recibo la noticia del cierre de la Escuela de la Artes que funcionaba en la Casa Richter de Frutillar, dejando interrumpido un trabajo relevante realizado por la Fundación Teatro del Lago desde el año 2007. La calidad y pertinencia con la que se enseñó en las áreas voz, instrumentales y danza fueron la impronta de un modelo que entregó beneficios que sólo la formación artística puede dar.

Se habla mucho de educación, pero poco se hace por la educación artística, así que espero que la reorientación de la Casa Richter mantenga ese norte. El aporte de esta formación es clave para el ser humano: contribuye al desarrollo integral, enriquece el desarrollo cognitivo, de habilidades y destrezas como la creatividad y la curiosidad, favoreciendo el desarrollo de la sensibilidad y la tolerancia, fortalece el pensamiento abstracto y divergente, y fomenta la búsqueda de soluciones creativas.

La Unesco destaca el potencial de la educación artística en otros aspectos, tales como el desarrollo de valores ciudadanos, aporte a la igualdad de género, la valoración de la diversidad, el conocimiento de la propia identidad cultural, la promoción del diálogo entre culturas y algunas dimensiones terapéuticas alcanzadas en la experiencia artística. Es importante distinguir entre educación a través de las artes, cuyo propósito es fortalecer, por medio de las artes y la cultura, la adquisición de habilidades humanas generales, la formación de valores y una respuesta frente al estudio de áreas que no son necesariamente artísticas, y por otro lado, la educación en las artes, que busca favorecer el desarrollo de habilidades propiamente artísticas y culturales.

Una educación artística con sentido claro, bien pensada y ejecutada, es transformadora; quienes abrazan una disciplina artística y/o son cercanos al arte y la cultura desde la infancia, cambian su vida positivamente.

Está en nuestras manos brindar las oportunidades para que una formación de estas características llegue a nuestros niños, niñas y adolescentes, cuyo propósito es más amplio que el de convertirse en artistas; lo que se busca es formar ciudadanos orientados por el bien común, trabajando por una sociedades justa y equilibrada.

No dejemos que se pierda el legado de la Escuela de las Artes, que a tantas familias benefició y tantos sueños logró cumplir, ya que hay en nuestra región una valiosa tradición musical, que late con fuerza aún al interior de muchas familias.

80 años | 3 de agosto de 1943

Piden ruta a Chacao con impuestos del cobre

A raíz del despacho reciente de la ley que distribuye los fondos provenientes del impuesto al cobre, de los cuales una parte irá a la construcción de caminos en Chiloé, diversos actores consultados por El Llanquihue exhortaron a priorizar el camino Senda Chacao, cuyo primer estudio y trazado data de 1894. El autor de estos trabajos fue el ingeniero Christian Sommermer.

50 años | 3 de agosto de 1973

Las ópticas no tienen stock de cristales

Comerciantes y profesionales del ramo de la óptica en Puerto Montt informaron que la población está a punto de quedar sin lentes, ante la actual toma de la principal industria proveedora de cristales en Chile. Se trata de la industria Rodenstock, la que está ocupada desde el 5 de julio. Los trabajos que se piden hoy, dicen desde las tiendas, son sin fecha estimada de entrega.

10 años | 3 de agosto de 2013

El Simce revela altos índices de sobrepeso

Los resultados del último Simce de Educación Física en la región revelaron una compleja realidad: 4 de cada 10 estudiantes de la región presentan sobrepeso u obesidad; y 1 de cada 10 tiene riesgo de una enfermedad cardiaca. La medición se hizo en 2012 y tomó una muestra de 1.458 estudiantes de octavo básico, que asisten a 47 planteles educacionales.