El presidente regional de la Cámara de Comercio Detallista y Turismo, René Zambrano, visitó las prefecturas de Carabineros de Osorno y Puerto Montt, para expresar su apoyo al general director de Carabineros, general Ricardo Yáñez, quien será formalizado el próximo 7 de mayo, por el presunto delito de omisión de apremios ilegítimos, que habrían ocurrido en el llamado estallido social.

Junto al vicepresidente del gremio, Néstor Fuentes, hicieron entrega de una carta, en la que consideran como "injusta" la situación que enfrenta Yáñez, "al pretender alejarlo de su puesto por parte de sectores interesados que así lo han manifestado".

Consideran que no es momento para acciones de este tipo "cuando el país entero está preocupado por el aumento excesivo de la delincuencia que atemoriza a la población".

Los dirigentes resaltan que Carabineros "merece todo el reconocimiento, apoyo y respaldo de la comunidad nacional para que pueda continuar con su incansable labor, velando en forma permanente por la seguridad de sus compatriotas".

Dicen que el general Yáñez "cuenta con la confianza de todos los chilenos, particularmente del comercio establecido". Subrayan que "como auténtica organización gremial de la Región de Los Lagos, expresamos nuestra solidaridad con la máxima autoridad de Carabineros de Chile y formulamos nuestro llamado para que otros sectores de la nación adopten el mismo camino".

RENÉ ZAMBRANO, JUNTO AL GENERAL RICARDO YÁÑEZ.

Falta de marcaciones, otras poco claras y hoyos muestra la ruta a La Vara, en la comuna de Puerto Montt.

Tras el accidente en el que dos jóvenes perdieron la vida, el diputado Alejandro Bernales (PL) recorrió la vía a fin de fiscalizar la zona y gestionar medidas de solución ante organismos competentes, para entregar una ruta más segura.

"El camino a La Vara se ha transformado en una verdadera ruta de la muerte (...). Hemos ido al lugar para verificar que esta ruta está lamentablemente con pésimas condiciones de seguridad vial. Ni siquiera están demarcadas las tres pistas de circulación, eso hace que aumenten los riesgos de cambio de pista y no entender -para quienes circulan por ahí- cuáles son los sentidos que tienen esas tres pistas", expuso.

Llamó a resolver esto cuánto antes, ya que "la seguridad vial es clave", a lo que sumó la necesidad de "reparar lomos de toros y pasos peatonales que están sin pintar".

Dijo que hay varios aspectos "que hacen que transitar por las calles sean un peligro en algunos sectores. ¿Esperan que ocurran accidentes fatales para que arreglen las pistas?".

LA FALTA DE DEMARCACIÓN DE PISTAS EVIDENCIÓ BERNALES.

El cambio de año nos deja siempre un tiempo de análisis y balances del periodo que terminó. En términos educacionales, el año 2023 tuvo múltiples evidencias de un estado de salud debilitado. No sólo hubo cambios de subsecretarios y seremis, sino de ministro. Hubo conflicto con el Colegio de Profesores, magros resultados en pruebas SIMCE y PISA, y un conflicto complejo en Atacama, sin clases regulares por más de tres meses. En síntesis, 2023 no fue un año para celebrar en términos educativos.

De ahí que, este 2024 necesita un fortalecimiento claro del Ministerio, en ámbitos administrativos para mitigar las dificultades que ha traído la instalación de los Servicios Locales de Educación Pública (SLEP). Establecer un trabajo mejor coordinado con el Colegio de Profesores, para dar respuesta a situaciones que siguen sin resolverse del todo, como la deuda histórica y el retraso de años del pago y concreción de las jubilaciones de docentes. Celeridad en la entrega de fondos de fortalecimiento e investigación educativa. Mayor inversión en infraestructura, con prioridad en establecimientos con mayores Índices de Vulnerabilidad Escolar (IVE). Asignación de Fondos especiales para el seguimiento de trayectorias educativas, para disminuir la tasa de abandono escolar provocada en pandemia y, sobre todo, ser más audaces en términos de proyectos de ley. La educación pública y subvencionada requieren de una ley que modifique su financiamiento a la asistencia, por una que se base en la matrícula; es necesario revisar los incentivos a los docentes, valorando los estudios de postgrado, y una ley de apoyo al bienestar docente.

Como país tenemos que seguir mirándonos a nosotros mismos y no ponernos desafíos en relación a los resultados externos, porque al hacerlo caemos en comparaciones que colindan con el absurdo, como cuando se miran los resultados de Singapur, un país que es una ciudad y que tiene menos habitantes que Santiago; o en modo positivo, al compararnos con Perú, cuyos resultados en mediciones internacionales son inferiores a las nuestras, pero que tiene una diversidad geográfica, cultural y poblacional que duplica a la chilena. En resumen, este nuevo año debemos confiar en lo que tenemos, fortalecernos desde los diagnósticos que existen y prioricemos lo fundamental por sobre lo circunstancial. La educación necesita una mirada estratégica y no cortoplacista.